Samuel San José es maestro en Audición y Lenguaje y exfutbolista profesional, con formación específica en protección a la infancia en el entorno deportivo. Su trayectoria combina la mirada educativa con el conocimiento técnico del deporte, lo que le permite comprender cómo viven niños, niñas y adolescentes sus aprendizajes, emociones y relaciones dentro del juego.

En BienHecho centra su labor en garantizar entornos seguros y de buen trato en actividades deportivas y de ocio. Participa en la implantación de protocolos, en la formación de entrenadores y entrenadoras y en el acompañamiento técnico a entidades que quieren elevar la calidad de sus prácticas.

Su enfoque es claro: ningún proceso educativo es compatible con la violencia, y la excelencia solo aparece cuando el cuidado y la protección están garantizados. Para Samuel, el bienestar no es accesorio; es la base para que la infancia crezca con motivación interna, seguridad y equilibrio emocional.

Su doble identidad —educador y exdeportista— actúa como un puente real entre las necesidades del desarrollo infantil y la práctica deportiva cotidiana. Defiende un entorno deportivo donde cada niño y cada niña se sienta escuchado, seguro y acompañado en todas las etapas del aprendizaje.

Cristina Liébana es Doctora en Educación y Psicología Positiva por la Universidad de Valladolid (UVA). Es maestra de Primaria y diplomada en Educación Social, con una amplia trayectoria en programas que fortalecen el bienestar emocional y la convivencia escolar.

Especialista en Disciplina Positiva, diseña proyectos que combinan límites claros, respeto mutuo y relaciones cooperativas. Su enfoque integra ciencia del desarrollo, práctica educativa y una convicción profunda: educar es acompañar desde la claridad, la coherencia y el vínculo.

Incorpora el sentido del humor como recurso educativo para conectar, reducir tensión y facilitar aprendizajes estables. Defiende que el humor bien utilizado humaniza la relación adulta, genera seguridad emocional y permite que niños, niñas y adolescentes aprendan sin miedo.

Cuenta con experiencia sólida en parentalidad positiva, acompañando a familias y profesionales en la construcción de vínculos seguros y prácticas de crianza respetuosas. Ha impulsado procesos de cambio que buscan más respeto, más estructura y menos conflicto en comunidades educativas.

Es ponente habitual en talleres, cursos y conferencias sobre protección infantil, convivencia, educación emocional y crianza positiva. Su mirada combina rigor científico, sensibilidad educativa y claridad pedagógica para transformar escuelas y familias en entornos seguros, respetuosos y orientados al desarrollo.

Cristina sostiene una idea esencial: educar bien exige seguridad emocional, humor inteligente, límites sólidos y adultos disponibles. Su aportación fortalece la misión de BienHecho de construir entornos seguros, exigentes y profundamente educativos.